Mathematik, Zahlen, Rechnen, Formen: Das alles spielt auch in der Kita schon eine Rolle, Zahlen faszinieren Kinder und der Umgang mit mathematischen Konzepten im Vorschulalter ist wichtig und richtig. Aber, was genau beinhaltet die Herangehensweise an das Thema Mengen und Zahlen, wie werden sie erarbeitet und was ist, nicht nur für mathematisch „Schwache“ sinnvoll, sondern auch für die „Starken“ spielerisch fördernd! Wie kann ich Dyskalkulie bei Kindern im Kita-Alter erkennen, und was kann ich tun?
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- 07.01.202616:30 bis 18:45 UhrOrt und Termin nach Vereinbarung,